Data Portal Mahasiswa S1

Submitted by: ,
On: Feb 20, 2015 @ 12:10 PM
IP: 180.248.84.15

• 1. Title [Judul]: PERAN GURU KELAS MEMBANGUN PERILAKU SOSIAL SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR 005 DI DESA SETARAP KECAMATAN MALINAU SELATAN HILIR KABUPTEN MALINAU
• 2. Creator [Pengarang/ penulis]: Habel
• 3. Subject [Subjek dan kata kunci]: Peran Guru Kelas, Perilaku Sosial Siswa.
• 4. Description [Abstrak] : Metodelogi dalam penelitian ini adalah bersifat deskriptif kualitatif dengan fokus penelitian Peran Guru Kelas Membangun Perilaku Sosial siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 005 Di Desa Setarap meliputi Cara Guru Mendidik dan Membangun Suasana Kondusif, Serta untuk Mengetahui Faktor-faktor penghambat guru dalam membangun perilaku sosial siswa kelas V. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan di dukung dengan data sekunder yang ada. Untuk memudahkan dalam pengumpulan data, maka peneliti mengunakan alat bantu berupa catatan lapangan, maupun foto dan pedoman wawancara. Data yang terkumpul dianalisa menggunakan metode deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini penulis menentukan informan menggunakan teknik purposive sampling yaitu menentukan informan sesuai dengan kriteria yang berkaitan dengan peran guru kelas dalam membangun perilaku sosial siswa kelas v Sekolah Dasar 005 di Desa Setarap Kecamatan Malinau Selatan Hilir Kabupaten Malinau
  Hasil dari penelitian dapat diketahui bahwa Peran Guru Dalam Membangun Perilaku sosial siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 005 di Desa Setarap Telah Dilaksanakan dengan baik Serta memberikan manfaat bagi para siswa khususnya kelas v. Adapun penghambat dalam Peran guru adalah Keterbatasan tenaga pengajar, kurangnya kerja sama orang tua dan guru dan kurangnya Sarana dan prasarana yang masih kurang.
• 5. Publisher [Nama Lembaga Kontributor]: Program Studi Sosiatri
• 6. Contributor [Pembimbing, promotor, ilustrator, produser, dll.] : Prof. Dr. Hj. Hartutiningsi, MS & Alim Salamah, S.Pd. M.Pd
• 7. Date [Tanggal / tahun penciptaan atau penerbitan]: 20 Februari 2015
• 8. Type: Artikel
• 9. Identifier/ permalink [URL menuju konten di lembaga kontributor]:http://ejournal.sos.fisip-unmul.ac.id/site/?p=742
• 10. Right [Contoh: CCL, MIT, Open Document, dll.]: Artikel