Data Portal Mahasiswa S1

Submitted by: Sherlianika, Eca
On: Aug 1, 2025 @ 2:44 PM
IP: 114.10.139.112

• 1. Title [Judul]: Peran Masyarakat Anti Fitnah Indonesia (Mafindo) dalam Edukasi Anti Hoaks di Wilayah Samarinda
• 2. Creator [Pengarang/ penulis]: Eca Sherlianika
• 3. Subject [Subjek dan kata kunci]: Peran, Kredibilitas, Mafindo Samarinda, Dampak, Edukasi Anti Hoaks
• 4. Description [Abstrak] : Dalam era digital, penyebaran hoaks menjadi tantangan serius yang dapat
  memengaruhi opini publik. Upaya edukasi menjadi langkah penting dalam
  membangun ketahanan masyarakat terhadap disinformasi dan salah satu
  organisasi yang berperan dalam bidang ini adalah Masyarakat Anti Fitnah
  Indonesia (Mafindo). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Mafindo
  dalam edukasi anti hoaks di wilayah Samarinda. Metode yang digunakan
  adalah metode kualitatif untuk mengkaji objek penelitian secara alami. Data
  diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk memahami
  bagaimana organisasi ini menjalankan tugasnya. Penelitian ini menggunakan
  Teori Kredibilitas Sumber oleh Hovland, Janis, dan Kelly yang menjelaskan
  seseorang memerlukan kredibilitas untuk mempersuasi lawan bicaranya. Hasil
  penelitian menunjukkan bahwa Mafindo Samarinda menjalankan perannya
  sebagai penyedia edukasi anti hoaks dengan membangun kredibilitas yang
  kuat. Organisasi ini meningkatkan kompetensi anggotanya melalui program
  Training of Trainers (TOT), yang memungkinkan mereka menyampaikan
  edukasi secara jelas dan berbasis bukti. Sebagai penyedia informasi yang
  kredibel, Mafindo Samarinda menyajikan data dan fakta yang akurat serta
  bekerja sama dengan berbagai institusi untuk memperkuat kepercayaan publik.
  Selain itu, organisasi ini menarik perhatian masyarakat dengan membangun
  identitas visual yang kuat, seperti penggunaan kaos bertuliskan “Cek Fakta
  Dulu Baru Bicara”, serta menerapkan pendekatan komunikasi persuasif yang
  menciptakan kedekatan dengan peserta edukasi anti hoaks. Kesimpulan
  penelitian ini yaitu sebagai sumber informasi kredibel dalam edukasi anti
  hoaks, membentuk perilaku kritis peserta melalui strategi komunikatif,
  pelatihan TOT, visual edukatif, dan kerja sama dengan berbagai pihak.
  Dampaknya tercermin dari peningkatan kehati-hatian peserta terhadap
  informasi dan komitmen menyebarkan edukasi ke lingkungan sekitar.
• 5. Publisher [Nama Lembaga Kontributor]: Program Studi Ilmu Komunikasi
• 6. Contributor [Pembimbing, promotor, ilustrator, produser, dll.] : Johantan Alfando Wikandana Sucipta, S.I.Kom., M.I.Kom
• 7. Date [Tanggal / tahun penciptaan atau penerbitan]: 1 Agustus 2025
• 8. Type: Artikel
• 9. Identifier/ permalink [URL menuju konten di lembaga kontributor]: https://ejournal.ilkom.fisip-unmul.ac.id/site/?p=5152
• 10. Right [Contoh: CCL, MIT, Open Document, dll.]: eJournal article