Hambatan UNICEF Dalam Melindungi Hak Pendidikan Anak di Afghanistan Tahun 2021-2023 (Jahrotun Nufus)

February 20, 2025
Filed under: Data Portal Mahasiswa S1 

Data Portal Mahasiswa S1

Submitted by: ,
On: Feb 20, 2025 @ 2:44 PM
IP: 125.160.114.251

  • 1. Title [Judul]: Hambatan UNICEF Dalam Melindungi Hak Pendidikan Anak di Afghanistan Tahun 2021-2023
  • 2. Creator [Pengarang/ penulis]: Jahrotun Nufus
  • 3. Subject [Subjek dan kata kunci]: UNICEF, Hak Pendidikan Anak, Afghanistan
  • 4. Description [Abstrak] : Jahrotun Nufus, Nim. 1902046095. Judul skripsi “Hambatan UNICEF dalam Melindungi Hak Pendidikan Anak di Afghanistan tahun 2021-2023”. Dibawah bimbingan Ibu Frentika Wahyu R S.IP, M.A. Program Studi Hubungan Internasional, Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, Universitas Mulawarman.
    Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hambatan-hambatan yang dihadapi oleh UNICEF dalam melaksanakan program-programnya pada tahun 2021-2023. Masalah pendidikan di Afghanistan sudah terjadi sejak konflik tiga dekade yang terjadi. Pengambilalihan kekuasaan oleh Taliban memperburuk situasi pendidikan di Afghanistan. Meskipun UNICEF berupaya untuk meningkatkan akses pendidikan, hambatan yang ada mengurangi efektivitas upaya oleh UNICEF. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan sumber data melalui studi literatur dan menggunakan teknik analisis data kualitatif. Dengan menggunakan teori organisasi internasional,
    Hasil penelitian menunjukkan bahwa UNICEF sedang menjalankan menyusun beberapa program agar anak-anak mendapatkan pendidikan yang berkualitas seperti Program Pendidikan Dasar, Back to School, Education in Emergency,dan Girls’ Access To Education. Namun program-program yang dijalankan menghadapi berbagai hambatan antara lain; Kondisi keamanan Afghanistan yang buruk, kebijakan larangan oleh Taliban terhadap pendidikan anak perempuan, Kekurangan dana akibat dari terputusnya bantuan internasional, infrastruktur yang tidak memadai serta ketidakpercayaan terhadap organisasi internasional dan stigma sosial yang kuat terhadap pendidikan anak perempuan.
  • 5. Publisher [Nama Lembaga Kontributor]: Program Studi Ilmu Hubungan Internasional
  • 6. Contributor [Pembimbing, promotor, ilustrator, produser, dll.] : Frentika Wahyu R, S.IP., M.A
  • 7. Date [Tanggal / tahun penciptaan atau penerbitan]: 2025
  • 8. Type: Artikel
  • 10. Right [Contoh: CCL, MIT, Open Document, dll.]: Ejournal

Loading

Print Friendly, PDF & Email