Data Portal Mahasiswa S1

Submitted by: Kumalasari, Intan
On: Jul 24, 2024 @ 8:05 PM
IP: 125.160.68.152

• 1. Title [Judul]: PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PEMBELAJARAN ONLINE PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH DASAR NEGRI 008 SAMARINDA SEBRANG
• 2. Creator [Pengarang/ penulis]: Intan Kumalasari
• 3. Subject [Subjek dan kata kunci]: Kata Kunci : Persepsi orang tua terhadap pembelajran online sekolah dasar 008 Sa
• 4. Description [Abstrak] : Persepsi Orang Tua Terhadap Pembelajaran Online Pada Masa Pandemi
  COVID-19 Di Sekolah Dasar Negri 008 Samarinda Sebrang. Program Studi
  Pembangunan Sosial.Orang tua memiliki persepsi terhadap pembelajaran
  DARING serta sangat berperan pada pendidikan anak dan pembelajaran
  maksimal di masa pandemi COVID-19. Tujuan penelitian adalah untuk
  mengetahui persepsi orang tua serta mengetahui berbagai faktor yang menjadi
  pendukung maupun penghambat pelaksanaan pembelajaran online di masa
  pandemi COVID-19 di Sekolah Dasar Negeri 008 Samarinda Seberang.
  Penelitian ini berupa penelitian lapangan. Metode pengumpulan data observasi,
  wawancara, dan dokumentasi dengan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini
  ialah orang tua telah memiliki persepsi tentang pembelajaran DARING berupa
  tanggapan pengetahuan dan penilaian. Dalam penelitian ini, informan
  sebanyak 13 yang berupa 10 orang tua murid dan 3 Guru sekolah di SDN008
  Samarinda Seberang, untuk tujuan kerahasiaan informan diberi inisial. Hasil
  dari penelitian ini terdapat kendala yang dialami oleh murid, guru, dan orang
  tua dalam pembelajaran DARING yaitu keterbatasan penguasaan teknologi,
  jaringan internet yang tidak stabil, variasi materi bahan ajar yang masih sangat
  minim, serta jam kerja yang menjadi tidak terbatas bagi guru. Sehingga dapat
  disimpulkan bahwa pembelajaran DARING para orang tua berpendapat ialah
  proses kemandirian dalam belajar dilakukan secara sendiri dengan dampingan
  dilaksanakan secara tanpa bertatap muka dengan guru atau teman-teman
  sekolah dengan menggunakan handphone. Dengan persepsi positif banyaknya
  waktu kebersamaan dengan anak serta melihat perkembangan anak dengan
  persepsi negatif tersitanya banyak waktu, kurangnya pendidikan orang tua,
  penuntutan akan mengerti teknologi, sifat kurang bertanggung jawab anak serta
  pengeluaran kas rumah tangga bertambah serta persepsi tugas sebagai pemberi
  bantuan anak.
• 5. Publisher [Nama Lembaga Kontributor]: Program Studi Sosiatri
• 6. Contributor [Pembimbing, promotor, ilustrator, produser, dll.] : Drs. H. Badruddin Nasir, M.Si
• 7. Date [Tanggal / tahun penciptaan atau penerbitan]: 2025
• 8. Type: Artikel
• 9. Identifier/ permalink [URL menuju konten di lembaga kontributor]: https://ejournal.ps.fisip-unmul.ac.id/site/?p=1802
• 10. Right [Contoh: CCL, MIT, Open Document, dll.]: Ejurnal article