{"id":3680,"date":"2016-01-26T14:46:17","date_gmt":"2016-01-26T06:46:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.portal.fisip-unmul.ac.id\/site\/?p=3680"},"modified":"2016-01-26T14:46:17","modified_gmt":"2016-01-26T06:46:17","slug":"hubungan-gaya-belajar-dan-persepsi-siswa-tentang-metode-mengajar-guru-terhadap-prestasi-belajar-matematika-pada-siswasiswi-kelas-xi-sma-negeri-1-sangatta-utara-kutai-timur-anisa-septiana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portal.fisip-unmul.ac.id\/site\/?p=3680","title":{"rendered":"hubungan gaya belajar dan persepsi siswa tentang metode mengajar guru terhadap prestasi belajar matematika pada siswa\/siswi kelas XI SMA Negeri 1 Sangatta Utara Kutai Timur (Anisa Septiana)"},"content":{"rendered":"<h2>Data Portal Mahasiswa S1<\/h2>\n<p>Submitted by: <strong>septiana, anisa<\/strong><br \/>\nOn: <strong>Jan 26, 2016 @ 2:46 PM<\/strong> <br \/>\nIP: <strong>36.82.210.228<\/strong> <\/p>\n<ul id=\"fm-summary\">\n<li id=\"fm-item-judul\"> <strong>   1. Title [Judul]:<\/strong> hubungan gaya belajar dan persepsi siswa tentang metode mengajar guru terhadap prestasi belajar matematika pada siswa\/siswi kelas XI SMA Negeri 1 Sangatta Utara Kutai Timur<\/li>\n<li id=\"fm-item-pengarang\"> <strong> 2. Creator [Pengarang\/ penulis]:<\/strong> Anisa Septiana<\/li>\n<li id=\"fm-item-katakunci\"> <strong> 3. Subject [Subjek dan kata kunci]:<\/strong> gaya belajar,persepsi siswa tentang metode mengejar guru, prestasi belajar<\/li>\n<li id=\"fm-item-abstrak\"> <strong> 4. Description [Abstrak] :<\/strong> Prestasi belajar merupakan pencapaian dari proses belajar siswa yang dicantumkan dalam bentuk nilai. Di dalam proses belajar tersebut siswa diwajibkan untuk mengikuti seluruh mata pelajaran tidak terkecuali matematika, yang merupakan mata pelajaran yang dianggap sulit oleh seluruh siswa. Persoalan yang seringkali terjadi yaitu menurunnya prestasi belajar matematika, sehingga menjadi masalah tersendiri bagi pihak sekolah.  Oleh arena itu, banyak faktor yang dapat mempengaruhi prestasi belajar matematika individu. Salah satunya yang berhubungan dengan gaya belajar dan persepsi siswa tentang metode mengajar guru.<br \/>\n\tPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan gaya belajar dan persepsi siswa tentang metode mengajar guru terhadap prestasi belajar matematika pada siswa-siswi SMA Negeri 1 Sangatta Utara. Penelitan ini terdiri dari tiga variabel yaitu variabel terikat yakni prestasi belajar matematika dan variabel bebas yakni gaya belajar dan persepsi siswa tentang metode mengajar guru.<br \/>\n\tPengumpulan data dilakukan dengan menggunkana metode skala. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa-siswi SMA Negeri 1 Sangatta Utara kelas XI sebanyak 72 subjek. Teknik analisa data yang digunakan adalah analisis uji nonparametric Kendal\u2019s Tau.<br \/>\n\tHasil penelitian ini menunjukkan tidak ada hubungan antara gaya belajar terhadap prestasi belajar matematika dengan nilai korelasi 0.117 dan nilai p &gt; 0.05 (p= 0.186) dan tidak terdapat hubungan antara persepsi siswa tentang metode mengajar guru terhadap prestas belajar dengan nilai korelasi -0.050 dan nilai p &gt; 0.05 (p=0.575).<\/li>\n<li> <strong>  5. Publisher [Nama Lembaga Kontributor]:<\/strong> Program Studi Psikologi<\/li>\n<li id=\"fm-item-pembimbing\"> <strong>  6. Contributor [Pembimbing, promotor, ilustrator, produser, dll.] :<\/strong> Muhammad Ali Adriansyah, S.Psi., M.Si,  Drs. Badruddin Nasir, M.Si<\/li>\n<li id=\"fm-item-tanggal\"> <strong> 7. Date [Tanggal \/ tahun penciptaan atau penerbitan]:<\/strong> 2016<\/li>\n<li id=\"fm-item-type\"> <strong>8. Type:<\/strong> Artikel<\/li>\n<li id=\"fm-item-permalink\"> <strong>  9. Identifier\/ permalink [URL menuju konten di lembaga kontributor]:<\/strong> <a href=\"ejournal.psikologi.fisip-unmul.ac.id\">ejournal.psikologi.fisip-unmul.ac.id<\/a><\/li>\n<li id=\"fm-item-right\"> <strong> 10. Right [Contoh: CCL, MIT, Open Document, dll.]:<\/strong> ejournal article<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n<p id=\"pvc_stats_3680\" class=\"pvc_stats all  \" data-element-id=\"3680\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon medium\" aria-hidden=\"true\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" data-prefix=\"far\" data-icon=\"chart-bar\" role=\"img\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\" class=\"svg-inline--fa fa-chart-bar fa-w-16 fa-2x\"><path fill=\"currentColor\" d=\"M396.8 352h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V108.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v230.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm-192 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V140.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v198.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm96 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V204.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v134.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zM496 400H48V80c0-8.84-7.16-16-16-16H16C7.16 64 0 71.16 0 80v336c0 17.67 14.33 32 32 32h464c8.84 0 16-7.16 16-16v-16c0-8.84-7.16-16-16-16zm-387.2-48h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8v-70.4c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v70.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8z\" class=\"\"><\/path><\/svg><\/i> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"16\" height=\"16\" alt=\"Loading\" src=\"https:\/\/portal.fisip-unmul.ac.id\/site\/wp-content\/plugins\/page-views-count\/ajax-loader-2x.gif\" border=0 \/><\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Data Portal Mahasiswa S1 Submitted by: septiana, anisa On: Jan 26, 2016 @ 2:46 PM IP: 36.82.210.228 1. Title [Judul]: hubungan gaya belajar dan persepsi siswa tentang metode mengajar guru terhadap prestasi belajar matematika pada siswa\/siswi kelas XI SMA Negeri 1 Sangatta Utara Kutai Timur 2. Creator [Pengarang\/ penulis]: Anisa Septiana 3. Subject [Subjek dan [&hellip;]<\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n<p id=\"pvc_stats_3680\" class=\"pvc_stats all  \" data-element-id=\"3680\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon medium\" aria-hidden=\"true\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" data-prefix=\"far\" data-icon=\"chart-bar\" role=\"img\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\" class=\"svg-inline--fa fa-chart-bar fa-w-16 fa-2x\"><path fill=\"currentColor\" d=\"M396.8 352h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V108.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v230.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm-192 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V140.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v198.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm96 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V204.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v134.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zM496 400H48V80c0-8.84-7.16-16-16-16H16C7.16 64 0 71.16 0 80v336c0 17.67 14.33 32 32 32h464c8.84 0 16-7.16 16-16v-16c0-8.84-7.16-16-16-16zm-387.2-48h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8v-70.4c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v70.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8z\" class=\"\"><\/path><\/svg><\/i> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"16\" height=\"16\" alt=\"Loading\" src=\"https:\/\/portal.fisip-unmul.ac.id\/site\/wp-content\/plugins\/page-views-count\/ajax-loader-2x.gif\" border=0 \/><\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-3680","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-data-portal-mahasiswa-s1"],"a3_pvc":{"activated":true,"total_views":2871,"today_views":0},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.fisip-unmul.ac.id\/site\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3680","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.fisip-unmul.ac.id\/site\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.fisip-unmul.ac.id\/site\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.fisip-unmul.ac.id\/site\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.fisip-unmul.ac.id\/site\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3680"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/portal.fisip-unmul.ac.id\/site\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3680\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.fisip-unmul.ac.id\/site\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3680"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.fisip-unmul.ac.id\/site\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3680"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.fisip-unmul.ac.id\/site\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3680"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}