Submitted by: , <\/strong>
\nOn: Jun 3, 2015 @ 12:18 PM<\/strong>
\nIP: 36.82.217.61<\/strong><\/p>\n\n
\nJenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan metode evaluasi model Raise-L dengan indikator relevan, atmosphere climate, commitment, sustainability, effectiveness, leadership, dan didukung dengan penelitian kuantitatif dengan menggunakan tabulasi tunggal. Selanjutnya data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data penelitian adalah eks anak asuh, anak asuh, pengasuh\/tutor. Teknik analisis data yang digunakan adalah data reduction, data display, kesimpulan dan verifikasi.
\nHasil yang diperoleh dalam penelitian ini yaitu ; (1) program pendidikan nonformal tidak sesuai dengan perencanaan awal bahwa sebagian besar lulusan belum dapat mempraktekkan ilmu yang dimiliki pada dunia kerja \/ pekerjaan yang dimiliki tidak sesuai dengan pembekalan keterampilan yang diterima, dan tdak berjalannya beberapa program kegiatan. (2) faktor yang menjadi penghambat dalam pelaksanaan program pendidikan nonformal yaitu kurangnya tutor yang ahli, fasilitas dan dana yang dimiki terbatas, serta waktu dalam proses pembelajaran relatif singkat. (3) faktor pendukung niat yang tinggi dari anak asuh, pengasuh, dan tutor, motivasi dari pihak panti asuhan, kemauan\/ minat anak asuh, partisipasi dari masyarakat, dan mitra kerja pemerintah.<\/li>\n