Submitted by: padli, khairil<\/strong>
\nOn: Jul 1, 2026 @ 4:33 PM<\/strong>
\nIP: 10.0.98.76<\/strong> <\/p>\n\n
\nLanjutan Tingkat Atas (SLTA) di Kelurahan Sempaja Selatan. Program Keluarga Harapan (PKH) merupakan bantuan sosial bersyarat yang bertujuan meningkatkan kesejahteraan keluarga miskin melalui pemenuhan kebutuhan dasar, khususnya di bidang pendidikan. permasalahan dalam penelitian ini yaitu bantuan sosial komponen pendidikan dalam Program Keluarga Harapan (PKH) belum sepenuhnya mampu memenuhi kebutuhan pendidikan anak pada tingkat SLTA. Keterbatasan jumlah bantuan menyebabkan keluarga penerima manfaat
\nmasih harus mengeluarkan biaya sendiri untuk memenuhi kekurangan kebutuhan
\npendidikan anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan
\ndokumentasi. Informan dalam penelitian ini berjumlah enam orang, yang dipilih
\nberdasarkan keterlibatan langsung dalam pelaksanaan PKH, Analisis data mengacu pada pelaksanaan empat komponen pendidikan PKH Pasal 6 Pedoman
\nUmum PKH, meliputi bantuan sosial tunai bersyarat, pendampingan sosial, akses
\nterhadap layanan pendidikan, dan bantuan komplementer seperti Program
\nIndonesia Pintar (PIP). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan komponen pendidikan Program Keluarga Harapan (PKH) di Kelurahan Sempaja Selatan belum berjalan secara efektif. Hal ini disebabkan karena jumlah bantuan yang diberikan belum mampu memenuhi seluruh kebutuhan pendidikan siswa tingkat SLTA, sehingga keluarga penerima manfaat masih harus menggunakan biaya pribadi untuk menutupi kekurangan kebutuhan sekolah. Secara umum, PKH memiliki peran penting dalam mendukung akses pendidikan bagi keluarga miskin.<\/strong><\/li>\n