{"id":11622,"date":"2024-03-06T09:17:41","date_gmt":"2024-03-06T01:17:41","guid":{"rendered":"https:\/\/portal.fisip-unmul.ac.id\/site\/?p=11622"},"modified":"2024-03-06T09:17:41","modified_gmt":"2024-03-06T01:17:41","slug":"implementasi-proses-belajar-dari-rumah-pada-masa-darurat-covid-19-di-sdn-022-samarinda-utara-pajar-eka-putra-ramadhan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portal.fisip-unmul.ac.id\/site\/?p=11622","title":{"rendered":"Implementasi Proses Belajar Dari Rumah Pada Masa Darurat Covid-19 di SDN 022 Samarinda Utara (Pajar Eka Putra Ramadhan)"},"content":{"rendered":"
1. Title [Judul]: Implementasi Proses Belajar Dari Rumah Pada Masa Darurat Covid-19 di SDN 022 Samarinda Utara<\/strong><\/li>\n
2. Creator [Pengarang\/ penulis]: Pajar Eka Putra Ramadhan<\/strong><\/li>\n
3. Subject [Subjek dan kata kunci]: Pembelajaran dari rumah, belajar dari rumah, kebijakan pendidikan<\/strong><\/li>\n
4. Description [Abstrak] : Artikel ini menyoroti bagaimana implementasi proses belajar dari rumah pada masa darurat Covid-19 di Kota Samarinda khususnya pelaksanaannya di SDN 022 Samarinda Utara. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan fokus penelitian yang terbagi ke dalam tiga hal, yaitu Isi Kebijakan (Content of Policy), Konteks Kebijakan (Context of Policy), upaya-upaya utnuk mengatasi kendala dalam pengimplementasian kebijakan tersebut. Key Informan dalam penelitian ini adalah Kepala Dinas Pendidikan Kota Samarinda. Sedangkan yang menjadi informan adalah Kepala SDN 022 Samarinda Utara, guru, dan orangtua\/wali murid. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Implementasi kebijakan pembelajaran dari rumah yang telah dijalankan cukup baik walaupun terdapat berbagai kendala-kendala yang mempengaruhinya, salah satu kendala yang dihadapi adalah beberapa wilayah yang termasuk ke dalam wilayah blank spot. Implementasi kebijakan pembelajaran dari rumah yang dilaksanakan oleh SDN 022 Samarinda Utara pada masa darurat Covid-19 adalah dengan cara memberikan pembelajaran secara semi daring, yaitu dengan memberikan materi pembelajaran dan juga tugas menggunakan Grup Whatsapp, melakukan kunjungan ke rumah beberapa murid yang tidak memiliki gawai\/smartphone dengan tujuan untuk memberikan pembelajaran sehingga semua murid mendapatkan pemmbelajaran walaupun berada pada kondisi Covid-19.<\/strong><\/li>\n
5. Publisher [Nama Lembaga Kontributor]: Program Studi Administrasi Publik<\/strong><\/li>\n
6. Contributor [Pembimbing, promotor, ilustrator, produser, dll.] : Dr. Fajar Apriani, S.Sos., M.Si. dan Daryono, S.Sos., M.Si., Ph.D.<\/strong><\/li>\n
7. Date [Tanggal \/ tahun penciptaan atau penerbitan]: 01\/02\/2024<\/strong><\/li>\n